Ya hace casi tres décadas que la Sierra Cebollera fue declarada Parque Natural por sus marcados valores naturales y su capacidad regenerativa tras la intensa historia trashumante de sus pueblos.

Muchas cosas han cambiado desde entonces, por lo que ha llegado el momento de decidir si esta zona sigue mereciendo esta categoría. Para ello, al alumnado se le encomendará la misión de ayudar al Gobierno de La Rioja a revisar su situación actual convirtiéndose en biólogas, investigadores, hidrólogas, visitantes y habitantes del territorio.

Conoceremos la cuenca del Iregua; la fauna de sus aguas; sus bosques de ribera y la gestión sostenible de la zona, resaltaremos los beneficios humanos de un Parque sano, para valorar si el Parque Natural sigue albergando ese potencial natural o si necesita nuestra colaboración.

El itinerario desde el Achichuelo a La Blanca incluye una visita previa al Centro de Interpretación Sierra de Cebollera en Villoslada de Cameros.

Los conceptos principales a tratar son:

Competencias claves que consideramos se potencian en la experiencia:

Se trata de una experiencia en la que la asignatura de educación en valores cívicos y éticos está muy presente. Analizamos la situación del Parque Natural y si sigue mereciendo su categoría de protección. Para ello, deliberamos y argumentamos sobre la mejor relación entre las personas, la sociedad y la naturaleza, comprometiéndose a respetar y proteger a las demás personas y al planeta (C.E. 3) con un refuerzo de la empatía con el entorno natural (C.E. 4). De esta manera revalorizamos actuar de acuerdo a las normas y valores éticos para lograr una convivencia respetuosa, justa y pacífica (C.E. 2), promoviendo la autonomía moral (C.E. 1) del alumnado.

Además de con esta asignatura, el paseo también se relaciona con la de conocimiento del medio natural, social y cultural (C.E. 2, 4, 5 y 6) y lengua castellana y literatura (C.E. 3 y 10).

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